Protagonismo juvenil é parte essencial do processo socioeducativo
Uma iniciativa idealizada por um adolescente em cumprimento de medida socioeducativa mobilizou outros 11 jovens na Fundação CASA Guayi, em Guarulhos. A oficina de quadrinização integrou arte e tecnologia durante o momento de férias e resultou na produção de histórias em quadrinhos baseadas nas próprias experiências dos que participam.
A proposta surgiu depois de o jovem observar o trabalho gráfico de outro interno. Ele havia concluído um curso on-line de programação e notou a possibilidade de conectar a linguagem visual das HQs aos conhecimentos adquiridos. A ideia, inicialmente individual, ganhou adesão de outros adolescentes e se transformou em atividade coletiva dentro do centro socioeducativo.
Durante os encontros, os que participam criaram narrativas a começar de temas escolhidos por eles, como primeiro emprego, bullying, privação de liberdade, amizade e histórias de vida. Além da construção dos roteiros e personagens, os adolescentes trabalharam planejamento de cenas e noções básicas de edição de imagens e áudio.
A presidente da Fundação CASA, Claudia Carletto, destacou que o protagonismo juvenil é parte essencial do processo socioeducativo. Segundo ela, quando o adolescente sugere uma atividade, engaja colegas e transforma a ideia em produção coletiva, desenvolve habilidades, fortalece a autoconfiança e amplia perspectivas de futuro.
O agente educacional Diego Frederico afirmou que a oficina permitiu aos jovens ressignificar experiências. Para ele, ao transformar vivências em narrativa, os adolescentes refletem sobre escolhas e percebem novas possibilidades além do ato infracional.
As histórias produzidas pelos que participam do CASA Guayi serão apresentadas através da instituição, com nomes fictícios para preservar a identidade dos adolescentes.
Amizade
Bullying
Nossas Vidas
Primeiro Emprego
Oficina criada por adolescente transforma vivências em HQs na Fundação CASA de Guarulhos
Com informações de GruDiário